高鐵新竹站的外拍結束後,這星期的作品檢討特別精采,大家眼見一樣的景物,卻能各自用不同的方式表達與發揮,
透過同學們的照片,我見識到更豐富更完整的新竹高鐵站,真是獲益良多!
因此,雖然這次覺得自己拍得不好,但是看到這麼多精采的照片,自己的心情也依舊高昂!
照例,下課後我趁著記憶猶新,趕緊把老師的評語整理起來,並提醒自己要更用心的拍照~
#1尋覓
這張照片是Eddy經過我面前時，正東張西望準備要找尋拍攝題材，於是當他走到亮部，站在後頭的我看到機不可失，連忙按下快門…
老師評語：這張還不錯，亮暗部都有顧到，影子也沒有重疊。
#2 等
我一轉頭，看到蘆葦站的位置嘟嘟好，周邊背景陪襯出他的剪影，當我左右移動站定最佳位置後他竟然以為我要拍背景，於是移出我的鏡頭外…當然馬上被我制止，要他在乖乖挪回剛剛的位置…
老師評語：這張也不錯，拍得相當誇張。
#3 還要拍多久
這張的最佳男主角本來蹲在右下角，我拍了一張後，發現往左邊移動的構圖平衡跟感覺更棒，於是又指揮了一下，”商請”最佳男主角稍稍移動到左邊，沒想到移動過去他姿勢也跟著變了…也罷，這種頹廢的姿勢更顯出一種無奈…而在我要開拍前，正巧看到左邊有個同學也在拍攝，於是稍微注意了一下，讓那個同學的位置不要被擋到，正巧做個平衡。
老師評語：這張左邊的人影可以做個對比跟平衡，所以也不錯，這幾張都有抓到人的表情與動作。
#4 萌
這一張我是用低角度，刻意去營造出一種誇張的效果，讓路燈有種突顯出來的感覺。我相信很多人都有拍同一個場景，但是我拍攝的角度是讓路燈的根部與屋頂有點連接，讓路燈有種像是萌發出的新芽一樣的感覺，同時注意路燈的角度，讓天空不要留白太多，同時也盡量讓建築的線條簡單，不要干擾視覺。這張我拍了直的跟橫的，但是因為強調向上延伸的感覺，所以直的比橫的有說服力。
老師評語：這張的線條也抓得不錯，很簡潔。
#5 清理
這一張非常難拍，因為這位先生很害羞，當我看到他要準備清理的時候，我很快的衝過來，沒想到只來得及按個兩下，他一看到有人拍照又趕緊躲到大樓裡…一時匆忙間，在按快門的時候我根本顧不到太多構圖的想法，只能確定畫面不要過於雜亂，當然也來不及站到更好的位置去…
老師評語：這張工作的情景也拍得不錯。
#6 無盡的等候
這張的Model不知道是誰，只知道拍攝這張的時候很擔心他旁邊那兩個柱子太雷同，怕會讓畫面顯得單調，沒想到拍完後效果還OK。
老師評語：這張影子延伸的感覺也不錯，不過如果左邊可以稍微多加一點點，讓最左邊的柱子完整出來，而且旁邊留點空隙會更好，這樣畫面裡的柱子就會有粗有細，更有變化。
#7 TALK
這一張其實我自己已經做了一些裁切，不過送洗的時候沒注意到第二次裁切的時候有點過頭，讓畫面的平衡流失了…原本拍的時候就是覺得這兩個人一直不停的在對話，雖然到現在還搞不清楚左方主角究竟是男是女，但是男女都不重要，我故意讓禁止攀爬的禁語標誌映射在他們下方，有一點點小小的嘲諷意味。
老師評語：這張差一點點，有點可惜，左邊中央的亮部過多了點，如果左下方的人再往前一點，這張照片的平衡就會好多了。
#8 疲憊
勳哥癱在椅子上，我想這時候他其實知道很多人正對著他按快門，拍了幾次總是覺得左邊太空，所以自己又把原圖給裁切小一點，讓勳哥突顯。
老師評語：這張右邊的椅子太重，所以感覺會不平衡，裁切了之後椅子仍然太重，如果這時候左邊空白的地方有個人在會比較好，有一種平衡的作用。
註：回家了之後我照老師講的裁了一下，順道，照著老師在我照片上畫的可愛人形畫了一個補上來…
#9 月
這一張我挺喜歡的，覺得月兒高高掛在那很美，所以雖然照片裡有一點不對勁，還是想交上來…沒想到這張就被老師這樣淘汰了~ ><~
老師評語：這張下半部太黑了…
#10 翼
這張我也蠻喜歡的，還特地到垃圾桶前面蹲了半天，拍出這張自己覺得還不錯，感覺挺誇張的，而且覺得兩邊延伸的簷像羽翼般延伸，沒想到竟然也很快的被老師拋棄了，雖然他有掙扎一下想看能不能格，不過最後還是宣告不治…
老師評語：這張前景太大，這個垃圾桶不應該拍得這麼大，甚至於可以拿掉這個垃圾桶…(可是我覺得沒有垃圾桶畫面太平了，才這麼拍的說><~)
#11 各自
這張我自己覺得拍得並不好，可是我很喜歡這些司機們的動作，其實我自己也嘗試格了一次，但總覺得只專注在他們的動作上的話，就顧不到完整的景了，所以就還是把它拿出來…結果，也是被拋棄了，而且還是被狠狠拋棄，哈哈哈~
老師評語：這張比較不好，沒有光線的變化，線條又太過規則，所以整張照片很平。
拍照部分持續處於瓶頸中，我其實不想交一些只是構圖完整的照片，因為這樣照片只是一個完整而規則的框架，我想要的是會說話的影像...不過常常拿出一些自己覺得有趣的照片交上來，卻變成老師眼中的不完整或是有其他缺陷 ><~ (即使如此還是要繼續努力下去，也要更堅強~)
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