
#1
這一次的作業,我盡量挑一些跟同學拍得不一樣的照片讓老師講評...
但是我眼光實在不好,總是不太會挑照片,所以洗了20多張照片,看到時間沒有太晚,再端出第二輪讓老師講評,不過老師在講第二輪的時候我有點不忍心,實在不應該讓老師再多費眼力才對~~
#1這張照片,老師本來打算小格一下,不過看了一下又說這樣就可以,低空飛過被裁切的命運~
#2
兩張有關甕的小品我都是在第二輪才端出來,這兩張照片我自己覺得構圖應該都抓得剛剛好了,沒想到另一張還是被老師給裁了一些...於是這張,老師看了看,最後沒裁切,這時候已經張張照片被裁切的我忍不住得意的大笑...
"嘿嘿嘿...老師,已經沒有地方讓你切了吧~~~"
老師也笑著回答,對呀,這張真的沒地方可以切了...哈哈哈~~
#3
這張我自己覺得還不錯,雖然說不出個所以然,但就覺得有種味道...
不過老師就是老師,他說,甕的高低有對應,窗戶有大有小,整體的平衡感很好... ^_^
#4
這張是我的安全牌,我怕被老師扔掉的照片太多很丟臉,特地拿這張來當安全牌~
結果果然是安全過關,老師說這張展現出工作時的情形,抬甕的感覺蠻不錯的...
#5
我自己也很喜歡這張,但又很怕老師會說它不好,一整個很沒信心...
沒想到老師對這張的評價還不錯,說這張的感覺也很平衡,尤其是上面的那個窗戶很重要,要是沒有進到畫面來的話,這張就不好摟~
#6
這張本來是要拿給傑克的,沒想到他們夫妻倆翹課...
既然都洗了就順便給老師看,老師說他們的表情跟動作都很不錯,表達出母子的情感~
#7
這張很好笑,被裁切的時候大家都紛紛幫我講話,原來是因為大家都為了要在照片中納入那根船桿,所以使得右邊的天空留白太多...
結果老師說,那一根根本就可以不用進入畫面...
唉唉唉...我特地留的漂亮的雲彩還是被老師給切了 >
#8
這張照片我一直擔心左下角的亮部太過搶眼,結果老師大刀一裁...切掉左邊比較雜亂的地方,更讓左半部的甕都跳出來了~
#9
這張是我這次外拍最喜歡的照片,剛拍完就喜孜孜的想說,終於有一張可以交作業了...
老師說左邊的牆面太多了,所以可以稍微裁切...
不過,我還是比較喜歡原圖,哈哈哈~~~(畢竟是自己生的小孩)
#10
害羞的大嬸躲到柱子後,我相信在這個地方有很多同學都拍到好照片,但是我還是挑了三張要給老師看,由於這張是用影子來呈現,自己覺得應該不會跟同學的作品重複,所以在第一輪就拿給老師檢討,果然老師說用影子呈現的感覺也不錯,小小的做個裁切,讓影子主體更為明顯,還說這張有靈異的味道...哈哈~
#11
這是第二張,是在第二輪才端出來,跟第一張一樣被小小的裁切了一下...
#12
這張也被小裁了一下,看到老師的裁切我還是叫了一下,因為我自己有拍一張跟老師裁得差不多的,可是我以為完成的保留船會比較好...(這就叫做自作聰明嗎??)
#13
這張也被小裁了一下,老師的評語仍是一樣,人跟背景沒有重疊,還OK~
我現在已經會注意到人跟背景不要重疊的問題,但是我還是會犯"貪"的毛病...
像這張就是,我覺得船的弧度跟船硊的造型很棒,所以就刻意留著,但是這樣天空就太多了...>
#14
老師說這樣的表現方式還不錯,但是裁調下面的部分可以讓畫面更緊湊...
(我原本覺得下方的影子可以做個對比的...不過這一張在被老師裁切了之後確實變得比較搶眼)
#15
這張的構圖取景我想了很久,直的橫的拍了好多張,因為我想要拍出一種,航向大海的感覺...
我很喜歡這樣的船軌,以前大學的時候常常在學校旁邊,看著我們小沙灘上的船軌,想像著小船從這裡出發,駛向大海...
抓了很多次之後,我對自己拍的這張很滿意,覺得有抓到我要的感覺,不過老師還是把最左邊的船給裁掉了,讓軌道從對角線延伸出來...
這樣無法保留我旁邊岸邊的曲線,但是畫面很簡單,有力...
說老實話我不覺得自己的照片比較好,但是這一張裁過跟沒裁過的照片我都很喜歡...
#16
這張工作的照片也有很多同學拍到,不過我刻意的讓人從背景中跳出來,所以在對比下可以感覺到他們動作的鮮明...
老師把周邊裁掉一點,畫面的焦點更集中,感覺更緊湊...
#17
拍攝風箏比較困難,因為要抓到風箏舞動的曲線,還不能讓他們重疊...
拍這張的時候我整個人蹲得超低,等不太到風箏呈現美麗的線條,但是忽然發現一個阿伯從後面走過,正巧變成一個很不錯的點景...所以拍下這張照片,自己覺得有點貪心,又想要有飄揚的延伸感,又想顧到下方的阿伯...
結果老師把上面比較雜的風箏裁掉,讓下面那條魚風箏跟阿伯更為明顯,同時也保留了我要的延伸感! ^_^
ps.在拍完這張後,我看到幾個國中生經過,其中一個跑到我蹲下的位置,整個人模仿我的姿勢,用手假裝拿著相機在拍照,忽然覺得有點好笑...
#18
這就是第二輪端出來,還是被老師裁切的甕...
雖然說很明顯裁切了之後感覺比較好,但是還是很不甘心吶...
#19
我很喜歡這張,有種等待的味道...
老師看到的時候問..."疑?這小孩...他在做什麼?"
我解釋,"這是小寶,他在等著要看師傅做甕..."
這種歪著頭的等待,我覺得很有趣...
然後老師就大刀一裁...我還不福氣的慘叫,老師我已經有把下面的甕切一半了耶...結果還是差了一個甕的距離? (沒辦法,我站得比較遠,70mm只能調到這樣,不能再近了...)
#20
接下來四張,是被扔掉的 >
這一張我覺得左邊這玩意很可愛,特地把它擺著做對稱...
結果老師說,還不如直接拿輪胎當前景就好了~ 唉~
#21
賣魚的阿婆...
這張老師說不好,因為看不到阿婆的表情 :P
#22
這一張很可惜,因為窗戶過曝了,老師說如果能夠讓窗的細節出來就好了...
還特地拿出他拍的照片,他的窗戶整個細節都有出來...
他說在洗相的時候,拿黑紙剪出窗的形狀,讓窗戶這塊多曝一點時間,細節才會跑出來,我還不會自己沖片,所以聽起來霧煞煞又很費工...(心裡OS:我以後不要拍這種的照片就好啦 XD)
#23
這張直接了當的被扔掉,因為太廣了...
不過可以看初,太廣了是因為我貪心的想要讓自己的影子進入畫面,哈哈哈~~
心得:作品檢討真的很有趣,可以看到每個人不同的巧思跟呈現的效果...
最重要的是,每一次都讓我更有鬥志,下次一定要更進步~~~ ^_^